教育論

教育・子育て

子どもにAIを触れさせるべきか──学びの本質から考える教育とテクノロジー

子どもにAIを使わせるべきかという問いを出発点に、創造力、教師の役割、学びの本質を整理する。是非論ではなく、「人間 with AI」という視点から、これからの教育を考える一冊を読み解く。